Georgia CommonsCámara de Representantes · Introduced · 2025-2026 Regular Session
HB 1471: Georgia Student Mental Health Days Act; enact
Última acción: 4 de marzo de 2026 · House Second Readers
Un proyecto de ley de la Cámara de Representantes de Georgia permitiría a los estudiantes de escuelas públicas tomar hasta cinco días de salud mental justificados por año escolar sin tener que explicar su condición, a partir del año escolar 2026-2027.
Los resúmenes de abajo son traducciones de resúmenes en inglés escritos por un modelo de IA (claude-sonnet-5) a partir del texto del proyecto de ley; no forman parte de él. El proyecto de ley está en inglés. Cite el texto, no el resumen. El texto almacenado es la versión Introduced, la más reciente que publica el sitio web de la Asamblea General.
En lenguaje claro
Según la ley actual de Georgia, los estudiantes que faltan a la escuela por razones distintas a una enfermedad física o a excusas específicas aprobadas pueden enfrentar ausencias injustificadas. Este proyecto de ley, llamado Georgia Student Mental Health Days Act, exigiría que cada sistema escolar local y cada escuela pública de Georgia adopte una política que otorgue a los estudiantes ausencias justificadas por hasta cinco días de salud mental por año escolar. Los padres, tutores, o estudiantes que tengan 18 años o más o que estén emancipados, tendrían que notificar a la escuela que la ausencia es por un día de salud mental, y las escuelas tendrían que mantener documentación, pero las escuelas no podrían exigir a los estudiantes que revelen detalles sobre su condición de salud mental. Las escuelas también tendrían que informar a los padres y tutores sobre los recursos de salud mental disponibles al inicio de cada año o al momento de la inscripción. La Junta Estatal de Educación crearía una política modelo para que los distritos la usen. La ley entraría en vigor el 1 de julio de 2026, comenzando con el año escolar 2026-2027.
Qué hace el proyecto de ley
- Exige que cada sistema escolar local y cada escuela pública adopte una política que permita hasta cinco ausencias justificadas por año escolar para días de salud mental.
- Define un día de salud mental como una ausencia debida a la salud mental o el bienestar emocional de un estudiante.
- Exige que los padres, tutores, o estudiantes elegibles notifiquen a la escuela sobre una ausencia por salud mental y exige que la escuela la documente.
- Prohíbe que las escuelas exijan a los estudiantes o padres revelar detalles sobre la condición de salud mental del estudiante para justificar la ausencia.
- Exige que las escuelas informen a los padres y tutores sobre los recursos de salud mental disponibles al inicio del año escolar o al momento de la inscripción.
- Ordena a la Junta Estatal de Educación crear una política modelo para que los sistemas escolares locales y las escuelas públicas la sigan.
A quién afecta
Los estudiantes de escuelas públicas y sus padres o tutores en todo Georgia, los sistemas escolares locales y las escuelas públicas que deben adoptar y administrar la nueva política de asistencia, y la Junta Estatal de Educación, que debe desarrollar una política modelo para que los distritos la usen.
Por qué importa
Los estudiantes que necesiten tiempo libre por razones de salud mental obtendrían una vía garantizada y protegida en cuanto a privacidad para una ausencia justificada, similar a un día de enfermedad, sin tener que revelar detalles personales. Las escuelas asumirían nuevas responsabilidades administrativas, incluido el seguimiento de estas ausencias y la información a las familias sobre los recursos de salud mental.
Disposiciones clave
- La Sección 2 agrega la nueva sección del Código 20-2-692.5, que define un día de salud mental como una ausencia debida a la salud mental o el bienestar emocional de un estudiante.
- El inciso (b) exige que los sistemas escolares locales y las escuelas públicas otorguen hasta cinco ausencias justificadas por salud mental por año escolar y exige notificación y documentación.
- El inciso (c) prohíbe que las escuelas exijan la revelación de detalles de salud mental como condición para justificar la ausencia.
- El inciso (d) exige que las escuelas notifiquen a los padres o tutores sobre los recursos de salud mental disponibles al inicio del año o al momento de la inscripción.
- El inciso (e) ordena a la Junta Estatal de Educación desarrollar una política modelo para que los sistemas locales y las escuelas la usen.
- La Sección 3 establece la fecha de vigencia el 1 de julio de 2026, aplicándose a partir del año escolar 2026-2027.
Del proyecto de ley
“a student shall be granted an excused absence, up to a maximum of five school days per school year, for a mental health day”
“No local school system or public school shall require a student or his or her parent or guardian to disclose information related to such student's mental health or emotional well-being in order to have an absence excused”
Tratado en reuniones (2)
Las reuniones de la Cámara de Representantes y el Senado que trataron este proyecto de ley, según sus transcripciones automáticas. Cada relato lo escribió Georgia Commons con IA y no forma parte del registro; el video es lo que se dijo.
Cronología del estado
- House Second Readers (Cámara de Representantes)
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- House Hopper (Cámara de Representantes)
Patrocinadores
- Viola Davis (D, HD-87)
- Sandra Scott (D, HD-76)
- Kim Schofield (D, HD-63)
Temas
- salud mental estudiantil
- política de asistencia escolar
- educación pública
- ausencias escolares