HB 543: Get the Lead Out of School Drinking Water Act; enact

Georgia actualmente no tiene un requisito estatal para que los centros de cuidado infantil y las escuelas analicen el plomo en su agua potable. El Proyecto de Ley 543 de la Cámara, llamado la "Get the Lead Out of School Drinking Water Act", agregaría una nueva sección a la ley de Georgia que exige que todo centro de aprendizaje de cuidado infantil y toda escuela pública o privada analice las salidas de agua potable en busca de plomo antes del 1 de julio de 2026, y que cree un plan de remediación para cualquier contaminación encontrada, definida como cinco partes por mil millones o más. Si se encuentra plomo, el centro o la escuela debe notificar por escrito a los padres, tutores y personal, publicar los resultados y el plan públicamente, informar al Departamento de Salud Pública y proporcionar una fuente de agua alternativa. El Departamento de Salud Pública debe redactar normas de análisis y remediación antes del 1 de enero de 2026, trabajando con las agencias estatales de medio ambiente, educación y aprendizaje temprano. Las escuelas ya clasificadas como sistemas públicos de agua están exentas, y la ley no puede ser exonerada para sistemas o escuelas chárter.

• Exige que todo centro de aprendizaje de cuidado infantil y toda escuela pública o privada analice las salidas de agua potable en busca de contaminación por plomo antes del 1 de julio de 2026.
• Define la contaminación por plomo como una concentración de cinco partes por mil millones o más bajo la nueva sección del Código.
• Exige notificación por escrito a los padres, tutores y personal, publicación pública de los resultados y un informe al Departamento de Salud Pública cada vez que se encuentre contaminación.
• Exige que los centros y escuelas proporcionen una fuente de agua alternativa libre de plomo y completen un plan de remediación cuando se encuentre contaminación.
• Ordena al Departamento de Salud Pública establecer normas de análisis y remediación antes del 1 de enero de 2026, en consulta con otras tres agencias estatales.
• Exime a los centros y escuelas ya clasificados como sistemas públicos de agua federales y prohíbe el uso de varias leyes de exención escolar existentes para evadir el requisito.

Escuelas públicas y privadas, centros de aprendizaje de cuidado infantil, padres y tutores, personal de escuelas y centros, el Departamento de Salud Pública, el Departamento de Educación, el Departamento de Cuidado y Aprendizaje Temprano, y la División de Protección Ambiental del Departamento de Recursos Naturales.

Las familias y el personal se enterarían directamente si el agua de su escuela o centro de cuidado infantil tiene niveles inseguros de plomo, y los centros tendrían que actuar rápidamente para corregir el problema y proporcionar agua segura mientras tanto, cambiando la forma en que se detectan y abordan los riesgos de plomo en el agua potable en todo el estado.

• La Sección 1 le da al proyecto de ley su título corto, la "Get the Lead Out of School Drinking Water Act".
• La Sección 2 agrega la nueva Sección 20-1-12 del Código, que define centro de aprendizaje de cuidado infantil, contaminación por plomo (5 ppb o más) y escuela.
• El inciso (b) establece un plazo del 1 de julio de 2026 para el análisis de plomo en las salidas de agua potable y exige un plan de remediación con un cronograma de finalización.
• El inciso (c) exige notificación por escrito a las familias y al personal, publicación pública, informe al Departamento de Salud Pública y una fuente de agua alternativa cuando se encuentre contaminación.
• El inciso (d) exige que el Departamento de Salud Pública, junto con otras agencias, emita normas de análisis y remediación antes del 1 de enero de 2026.
• El inciso (e) permite que el Departamento de Educación otorgue subvenciones para ayudar a los centros y escuelas a cumplir, sujeto a los fondos disponibles.
• El inciso (f) exime a los centros y escuelas ya clasificados como sistemas públicos de agua bajo regulaciones federales.
• El inciso (g) prohíbe que varias leyes de exención escolar existentes se usen para evitar este requisito.

1. 2025-02-24House Second Readers (Cámara de Representantes)
2. 2025-02-21House First Readers (Cámara de Representantes)
3. 2025-02-20House Hopper (Cámara de Representantes)

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