Georgia CommonsCámara de Representantes · Introduced · 2025-2026 Regular Session
HB 693: Postsecondary education; tuition equalization grants at private colleges and universities; expand definition of approved school
Última acción: 6 de marzo de 2026 · House Committee Favorably Reported By Substitute
El Proyecto de Ley 693 de la Cámara ampliaría cuáles universidades privadas en Georgia pueden calificar para las becas de equiparación de matrícula estatales, agregando escuelas sin fines de lucro con programas acreditados de enfermería, mientras también adelanta una fecha clave de elegibilidad para las escuelas con fines de lucro existentes.
Los resúmenes de abajo son traducciones de resúmenes en inglés escritos por un modelo de IA (claude-sonnet-5) a partir del texto del proyecto de ley; no forman parte de él. El proyecto de ley está en inglés. Cite el texto, no el resumen. El texto almacenado es la versión Comm Sub, la más reciente que publica el sitio web de la Asamblea General.
En lenguaje claro
El programa de becas de equiparación de matrícula de Georgia (O.C.G.A. § 20-3-411) ayuda a estudiantes en ciertas universidades privadas, no públicas. La ley define cuáles escuelas cuentan como una 'escuela aprobada' para estas becas. Este proyecto de ley reescribe esa definición de dos maneras principales. Primero, cambia un requisito de fecha para las universidades con fines de lucro (privadas comerciales) que buscan aprobación, moviendo la fecha límite de cuánto tiempo la escuela debe haber estado ubicada en Georgia del 1 de enero de 2021 al 1 de enero de 2015. Segundo, agrega una categoría completamente nueva: las universidades sin fines de lucro con programas acreditados de licenciatura en enfermería ahora pueden calificar como una escuela aprobada solo para su título de enfermería, si cumplen con los requisitos de acreditación, tasa de aprobación del examen de licencia y presencia continua de campus en Georgia. El proyecto de ley especifica que una escuela aprobada bajo esta nueva categoría de enfermería aún no puede contarse como elegible para las becas HOPE, el financiamiento de inscripción dual u otros programas de becas separados.
Qué hace el proyecto de ley
- Mueve la fecha requerida de 'ubicada en Georgia desde' para las universidades con fines de lucro (privadas comerciales) que buscan aprobación para la beca de equiparación de matrícula del 1 de enero de 2021 al 1 de enero de 2015.
- Crea una nueva vía hacia el estatus de 'escuela aprobada' para universidades sin fines de lucro que ofrecen un programa acreditado de licenciatura en enfermería.
- Requiere que esos programas de enfermería estén acreditados por la Commission on Collegiate Nursing Education y tengan al menos una tasa de aprobación promedio de cuatro años del 80 por ciento en el examen de licencia de enfermería (NCLEX).
- Requiere que la escuela del programa de enfermería sin fines de lucro haya tenido al menos un campus en Georgia durante al menos 10 años a partir del 30 de junio de 2025.
- Aclara que un programa de enfermería aprobado bajo esta nueva categoría no puede ser tratado también como elegible para las becas HOPE, el financiamiento de inscripción dual u otros programas de becas, préstamos o subvenciones.
- Renumera las subdivisiones existentes de la definición de 'escuela aprobada' para acomodar la nueva categoría de enfermería.
A quién afecta
Estudiantes y administradores de universidades privadas, no públicas, en Georgia, especialmente escuelas sin fines de lucro con programas de enfermería y escuelas con fines de lucro que buscan elegibilidad para la beca de equiparación de matrícula; la Georgia Nonpublic Postsecondary Education Commission, que revisa y aprueba estas escuelas para el financiamiento de becas.
Por qué importa
El proyecto de ley abriría el financiamiento de la beca de equiparación de matrícula estatal a estudiantes en programas de enfermería calificados en universidades privadas sin fines de lucro adicionales, mientras endurece el requisito de presencia histórica para las escuelas con fines de lucro. Que una escuela cuente como 'aprobada' afecta directamente si sus estudiantes pueden recibir esta ayuda financiera estatal.
Disposiciones clave
- La Sección 1 enmienda el párrafo (2) de O.C.G.A. § 20-3-411, la sección de definiciones del programa de beca de equiparación de matrícula.
- Cambia el requisito de fecha de elegibilidad de la institución con fines de lucro del 1 de enero de 2021 al 1 de enero de 2015 en la subdivisión existente (B)(i).
- Agrega la nueva subdivisión (B)(ii) que crea elegibilidad para los programas de licenciatura en enfermería sin fines de lucro que cumplan con los requisitos de acreditación, tasa de aprobación del NCLEX y presencia de campus en Georgia durante 10 años.
- Especifica que un programa aprobado bajo la nueva subdivisión de enfermería no es automáticamente una 'institución postsecundaria elegible' para las becas HOPE, la inscripción dual u otros programas de ayuda relacionados con el artículo.
- Renumera las antiguas subdivisiones (B)(ii) y (B)(iii) a (B)(iii) y (B)(iv) para ajustarse a la nueva disposición de enfermería.
- La Sección 2 deroga cualquier ley en conflicto.
Del proyecto de ley
“which has at least one instructional campus that has been physically located in the State of Georgia for at least ten years, as of June 30, 2025”
“an institution or program that is deemed an approved school pursuant to this division shall not be deemed an eligible postsecondary institution”
Tratado en reuniones (2)
Las reuniones de la Cámara de Representantes y el Senado que trataron este proyecto de ley, según sus transcripciones automáticas. Cada relato lo escribió Georgia Commons con IA y no forma parte del registro; el video es lo que se dijo.
Comité Higher Education de la Cámara de Representantes, 26 de febrero de 2026
Desde 0:16:44 · Ver en el canal de Vimeo de la Asamblea General
Resumen de Georgia Commons: El proponente presentó una versión sustitutiva redactada con un alcance limitado para que los estudiantes de Herzing University pudieran acceder a subvenciones para la equiparación de la matrícula. El proponente dijo que su programa de enfermería atiende a unos 90 estudiantes, en su mayoría adultos de mayor edad, mediante clases en línea y presenciales, y calculó que el 45% cumpliría los requisitos. El proponente argumentó que la ayuda contribuiría a abordar la escasez de personal de enfermería en Georgia. Un miembro expresó preocupación por la competencia con los programas públicos de enfermería por docentes y recursos. El proponente respondió que Herzing ya cuenta con docentes y no debería afectar a Clayton State University. Ante una pregunta sobre la finalización de los estudios, el proponente describió un programa de tres años y una tasa de aprobación del examen de licencia del 82%. Otro miembro solicitó datos sobre graduación y resultados laborales; el proponente dijo que el proyecto de ley no contiene ningún requisito de presentación de informes, pero se ofreció a obtener datos. Una persona que testificó en representación de Herzing explicó que su condición de entidad sin fines de lucro la distingue de Chamberlain, que recibió una consideración por separado. Esta persona dijo que más del 90% de los graduados permanece en Georgia y expresó su esperanza de que las subvenciones ayuden a mantener la matrícula actual ante el aumento de los costos. Los miembros también abogaron por aumentar la ayuda para estudiantes de instituciones universitarias privadas. La presidencia dejó el proyecto de ley pendiente para seguir considerándolo y planeó otra audiencia para la semana siguiente.
Comité Higher Education de la Cámara de Representantes, 6 de marzo de 2026
Desde 0:57:31 · Ver en el canal de Vimeo de la Asamblea General
Resumen de Georgia Commons: El patrocinador dijo que HB 693 permitiría a los estudiantes de Herzing University recibir subvenciones para la equiparación de la matrícula. El patrocinador describió la propuesta como limitada estrictamente a esa universidad y destinada a apoyar el desarrollo del personal de enfermería y a los estudiantes no tradicionales. No se hicieron preguntas sustantivas. El comité aprobó una recomendación de aprobación mediante votación de viva voz, en la que se escuchó oposición, pero no se indicó un conteo.
Cronología del estado
- House Committee Favorably Reported By Substitute (Cámara de Representantes)
- House Second Readers (Cámara de Representantes)
- House First Readers (Cámara de Representantes)
- House Hopper (Cámara de Representantes)
Patrocinadores
- Kasey Carpenter (R, HD-4)
Temas
- becas de equiparación de matrícula
- financiamiento de universidades privadas
- educación de enfermería
- derecho de educación superior
- elegibilidad de ayuda financiera