Cámara de Representantes · Introduced · 2025-2026 Regular Session
HB 917: Education; open enrollment processes for students to transfer between local school systems and between schools within local school systems; provide
Última acción: 12 de enero de 2026 · House Second Readers
El Proyecto de Ley 917 de la Cámara exigiría que todos los distritos escolares de Georgia permitan a los estudiantes transferirse tanto a otros distritos como entre escuelas dentro de su propio distrito, con nuevas reglas sobre sorteos, apelaciones e informes.
Los resúmenes de abajo son traducciones de resúmenes en inglés escritos por un modelo de IA (claude-sonnet-5) a partir del texto del proyecto de ley; no forman parte de él. El proyecto de ley está en inglés. Cite el texto, no el resumen. El texto almacenado es la versión Introduced, la más reciente que publica el sitio web de la Asamblea General.
En lenguaje claro
Actualmente, la ley de Georgia permite que los estudiantes se transfieran entre distritos escolares y entre escuelas dentro de un distrito, pero las reglas son desiguales y en gran parte quedan a criterio local. El HB 917 reescribe esas reglas para crear un proceso estandarizado de 'inscripción abierta' a nivel estatal. Los sistemas escolares locales deben publicar los cupos disponibles por nivel de grado cada mes, aceptar solicitudes de transferencia durante todo el año, y usar un sorteo cuando más estudiantes solicitan que los cupos disponibles. Los distritos no pueden negar transferencias por la dirección del estudiante, discapacidad, raza, etnicidad, sexo o nivel socioeconómico. Los distritos deben decidir sobre las solicitudes dentro de 45 días y dar razones por escrito para las negativas, que los padres pueden apelar ante la Junta Estatal de Educación. Salvo en el caso de instrucción exclusivamente virtual, los distritos generalmente no pueden cobrar matrícula por transferencias interdistritales. El proyecto de ley también ajusta la fórmula estatal de subvención de igualación (O.C.G.A. § 20-2-165) para que las transferencias no puedan reducir el financiamiento por estudiante de un distrito por debajo de $10,000. Los cambios entrarían en vigor el 1 de julio de 2025.
Qué hace el proyecto de ley
- Exige que cada sistema escolar local adopte una política de inscripción abierta que permita a los estudiantes solicitar la transferencia a otro distrito o a otra escuela dentro de su propio distrito.
- Prohíbe negar solicitudes de transferencia por la dirección del estudiante, discapacidad, raza, etnicidad, sexo o nivel socioeconómico.
- Exige que los distritos publiquen mensualmente el número de cupos vacantes por nivel de grado y usen un sorteo cuando más estudiantes solicitan que los cupos disponibles.
- Establece un plazo de 45 días para que los distritos decidan sobre las solicitudes de transferencia y crea un proceso de apelación ante la Junta Estatal de Educación para las negativas.
- Prohíbe en general cobrar matrícula por transferencias interdistritales, salvo que los distritos pueden cobrar hasta dos tercios del ingreso local por estudiante para instrucción exclusivamente virtual.
- Modifica la fórmula de subvención de igualación (O.C.G.A. § 20-2-165) para que el financiamiento por estudiante de un distrito no pueda caer por debajo de $10,000 debido a transferencias de estudiantes.
A quién afecta
Padres y estudiantes que buscan transferirse de escuela o distrito, las juntas escolares locales y superintendentes que deben redactar y administrar las nuevas políticas de inscripción, la Junta Estatal de Educación que atenderá las apelaciones de transferencia, y el Departamento de Educación, que debe publicar anualmente los datos de transferencias.
Por qué importa
Las familias que quieran cambiar a su hijo a otra escuela pública, ya sea entre distritos o dentro de su propio distrito, obtendrían un proceso más claro, más rápido y más uniforme, con un derecho formal de apelar una negativa. Los distritos enfrentarían nuevas obligaciones administrativas, ajustes de financiamiento y límites para cobrar matrícula.
Disposiciones clave
- La Sección 1 revisa el O.C.G.A. § 20-2-165 para que las subvenciones de igualación se ajusten según los estudiantes transferidos, garantizando que el ingreso estatal y local por estudiante de un distrito no caiga por debajo de $10,000.
- La Sección 2 reescribe el O.C.G.A. § 20-2-293 para exigir que cada sistema escolar local adopte una política de inscripción abierta, publique datos mensuales de vacantes, use sorteos para escuelas con exceso de solicitudes, y siga un plazo de decisión y apelación de 45 días.
- La Sección 2 prohíbe la matrícula para transferencias interdistritales, salvo para instrucción exclusivamente virtual, con un límite de dos tercios del ingreso local por estudiante.
- La Sección 2 exige informes anuales de los números de transferencias, aprobaciones y negativas al Superintendente Escolar Estatal para su publicación en línea.
- La Sección 3 modifica el O.C.G.A. § 20-2-2131 para aplicar las mismas reglas de sorteo, plazo de 45 días, no discriminación e informes anuales a las transferencias entre escuelas dentro del mismo distrito.
- La Sección 4 establece la fecha de vigencia el 1 de julio de 2025.
Del proyecto de ley
“Prohibit discrimination against any transferring student on the basis of his or her residential address, ability, disability, race, ethnicity, sex, or socioeconomic status;”
“no local school system shall charge tuition for any transferring student enrolled in a school of such local school system pursuant to the open enrollment process”
“the total amount of state and local revenue per full-time equivalent student of such local school system shall not be decreased to less than $10,000.00”
Tratado en reuniones (1)
Las reuniones de la Cámara de Representantes y el Senado que trataron este proyecto de ley, según sus transcripciones automáticas. Cada relato lo escribió Georgia Commons con IA y no forma parte del registro; el video es lo que se dijo.
Cronología del estado
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Patrocinadores
- Todd Jones (R, HD-25)
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Temas
- elección de escuela
- inscripción abierta
- transferencias escolares
- financiamiento de la educación pública
- política de inscripción estudiantil