HR 1668: Education, Department of; local school systems; prioritize the inclusion of ex officio, honorary, and nonvoting student representatives on its local boards of education; urge

Esta resolución no cambia la ley de Georgia. En cambio, insta al Departamento de Educación y a los sistemas escolares locales a priorizar la incorporación de representantes estudiantiles en las juntas locales de educación. Estos representantes servirían en una capacidad ex officio, honoraria y sin derecho a voto, lo que significa que podrían asistir y participar en las discusiones de la junta, pero no podrían votar, presentar mociones ni unirse a sesiones ejecutivas cerradas. La resolución señala a City Schools of Decatur como ejemplo de un distrito que ya cuenta con un representante estudiantil y afirma que la práctica ha beneficiado tanto a los estudiantes como al distrito. Solicita que, una vez que se desarrolle dicha política, se presente a los presidentes del Comité de Educación de la Cámara, y ordena al Secretario de la Cámara distribuir copias al Departamento de Educación y a los sistemas escolares locales.

• Insta, pero no exige legalmente, al Departamento de Educación y a los sistemas escolares locales a agregar representantes estudiantiles en las juntas locales de educación.
• Especifica que los representantes serían ex officio, honorarios y sin derecho a voto, capaces de asistir y participar en reuniones abiertas pero no de votar, presentar mociones ni contar para el quórum.
• Prohíbe que los representantes estudiantiles participen en sesiones ejecutivas cerradas de las juntas locales.
• Solicita que cualquier política resultante se presente a los presidentes del Comité de Educación de la Cámara.
• Ordena al Secretario de la Cámara de Representantes distribuir copias de la resolución al Departamento de Educación y a cada sistema escolar local.

Las juntas locales de educación en toda Georgia, el Departamento de Educación estatal, los estudiantes que podrían servir como representantes en las juntas, y el Comité de Educación de la Cámara, que revisaría cualquier política resultante.

Debido a que esto es una resolución y no un proyecto de ley, no tiene fuerza legal y no crea ningún requisito nuevo. Si los sistemas escolares actúan según la solicitud, los estudiantes podrían obtener un lugar formal, aunque sin derecho a voto, en las reuniones de la junta, lo que podría aumentar la participación estudiantil en las decisiones sobre política académica.

• La resolución insta al Departamento de Educación y a los sistemas escolares locales a priorizar la inclusión de representantes estudiantiles en las juntas locales de educación.
• Los representantes estudiantiles tendrían un estatus ex officio y honorario, sin derechos de voto, sin derecho a presentar mociones y sin contar para el quórum, y no podrían asistir a sesiones ejecutivas.
• Cita a City Schools of Decatur como un ejemplo existente de un distrito que utiliza un representante estudiantil en la junta.
• Requiere que cualquier política resultante se presente a los presidentes del Comité de Educación de la Cámara.
• Ordena al Secretario de la Cámara distribuir copias al Departamento de Educación y a cada sistema escolar local.

1. 2026-03-18House Second Readers (Cámara de Representantes)
2. 2026-03-16House First Readers (Cámara de Representantes)
3. 2026-03-12House Hopper (Cámara de Representantes)

• Omari Crawford (D, HD-89)Patrocinador principal
• Mary Margaret Oliver (D, HD-84)
• Imani Barnes (D, HD-86)
• Phil Olaleye (D, HD-59)
• Saira Draper (D, HD-90)
• Long Tran (D, HD-80)

• representación estudiantil
• juntas escolares locales
• política educativa
• departamento de educación