HR 1734: Georgia Pre-K Week; October 5-9, 2026; recognize

Esta resolución de la Cámara de Representantes de Georgia reconoce el 5 al 9 de octubre de 2026 como la Semana del Pre-K de Georgia. Destaca la historia del Programa Pre-K de Georgia, que comenzó en 1992 bajo el gobernador Zell Miller y desde entonces ha sido administrado en todo el estado por el Departamento de Cuidado y Aprendizaje Temprano de Georgia. La resolución cita investigaciones que muestran beneficios para los niños que asisten al Pre-K y menciona recomendaciones de un grupo de trabajo legislativo sobre formas de mejorar el programa, como clases más pequeñas y mejor salario para los maestros. La resolución no crea ninguna ley ni gasto nuevo. Agradece a los programas de Pre-K, a los maestros y al personal, alienta a los habitantes de Georgia a participar en la Semana del Pre-K, e indica al Secretario de la Cámara que envíe una copia de la resolución a Voices for Georgia's Children.

• Designa el 5 al 9 de octubre de 2026 como la Semana del Pre-K de Georgia en el estado de Georgia.
• Agradece formalmente a los maestros, auxiliares y personal que trabajan en los programas Pre-K de Georgia.
• Alienta a los padres, educadores, miembros de la comunidad y líderes empresariales a participar en la Semana del Pre-K de Georgia.
• Indica al Secretario de la Cámara de Representantes que envíe una copia de la resolución a Voices for Georgia's Children.

La resolución afecta principalmente al Programa Pre-K de Georgia y a las personas relacionadas con él: maestros, auxiliares de maestros, personal del programa, los aproximadamente 70,000 niños inscritos anualmente, sus padres, y organizaciones como Voices for Georgia's Children y el Departamento de Cuidado y Aprendizaje Temprano.

La resolución no conlleva financiamiento ni cambios legales, pero destaca públicamente el Programa Pre-K de Georgia y las recomendaciones de un grupo de trabajo legislativo, como clases más pequeñas y mejor salario para los maestros, lo que podría llamar la atención de los legisladores y del público sobre esos temas.

• Expone la historia y los resultados del Programa Pre-K de Georgia, incluido su inicio en 1992 y su administración por el Departamento de Cuidado y Aprendizaje Temprano desde 2004.
• Cita investigaciones del Frank Porter Graham Child Development Institute sobre beneficios de aprendizaje sostenidos para los participantes del Pre-K.
• Menciona las recomendaciones del Grupo de Trabajo de la Cámara sobre Educación de la Primera Infancia, incluyendo restablecer el tamaño de las clases a 20 estudiantes y aumentar el salario de los maestros auxiliares.
• Resuelve que la Cámara reconoce el 5 al 9 de octubre de 2026 como la Semana del Pre-K de Georgia y agradece al personal del programa.
• Indica al Secretario de la Cámara que entregue una copia de la resolución a Voices for Georgia's Children.

1. 2026-03-16House Read and Adopted (Cámara de Representantes)
2. 2026-03-16House First Readers (Cámara de Representantes)
3. 2026-03-16House Hopper (Cámara de Representantes)

• Jan Jones (R, HD-47)Patrocinador principal
• Chris Erwin (R, HD-32)
• Carmen Rice (R, HD-139)
• Matt Dubnik (R, HD-29)
• Bethany Ballard (R, HD-147)
• Lydia Glaize (D, HD-67)

• educación de la primera infancia
• Programa Pre-K de Georgia
• financiamiento educativo
• salario de los maestros