HR 711: House Study Committee on Student Attendance in PreK-12 Education; create

La tasa de ausentismo crónico de Georgia, es decir, estudiantes que faltan al 10 por ciento o más de los días escolares, alcanzó el 21.7 por ciento en 2024, y algunos distritos como Atlanta Public Schools y Decatur County Schools reportaron tasas superiores al 35 por ciento. Esta resolución responde creando el House Study Committee on Student Attendance in PreK-12 Education. El comité tendrá seis miembros de la Cámara de Representantes, designados por el presidente de la Cámara (Speaker), quien también nombra al presidente del comité. El comité tiene la tarea de estudiar las causas del ausentismo crónico y recomendar legislación u otras medidas. Los miembros reciben las asignaciones legislativas estándar según el O.C.G.A. § 28-1-8, limitadas a tres días a menos que se autoricen más, financiadas mediante el presupuesto de la Cámara de Representantes. Cualquier informe con recomendaciones debe ser aprobado por mayoría de votos y presentado ante el Secretario de la Cámara antes de que el comité sea disuelto el 1 de diciembre de 2025.

• Crea el House Study Committee on Student Attendance in PreK-12 Education, compuesto por seis miembros de la Cámara designados por el presidente de la Cámara.
• Instruye al comité a estudiar las causas del ausentismo crónico y recomendar acciones legislativas o de política.
• Autoriza las dietas y asignaciones legislativas estándar para los miembros del comité, limitadas a tres días a menos que se extiendan.
• Financia el trabajo del comité con fondos ya asignados a la Cámara de Representantes.
• Exige que cualquier hallazgo o recomendación aprobada se presente como informe ante el Secretario de la Cámara antes de la disolución.
• Fija la fecha de disolución del comité para el 1 de diciembre de 2025.

Los miembros de la Cámara de Representantes de Georgia designados al comité, el Departamento de Educación, los sistemas escolares locales como Atlanta Public Schools y Decatur County Schools, y de manera más amplia los estudiantes y las familias afectadas por el ausentismo crónico en todo el estado.

El trabajo del comité podría dar forma a futura legislación destinada a reducir el ausentismo crónico, el cual la resolución vincula con menores tasas de alfabetización y peores resultados académicos y profesionales a largo plazo para los estudiantes de Georgia, particularmente en distritos con altas tasas de ausentismo.

• El párrafo (1) crea el House Study Committee on Student Attendance in PreK-12 Education.
• El párrafo (2) establece que la membresía del comité será de seis miembros de la Cámara designados por el presidente de la Cámara, quien también designa al presidente del comité.
• El párrafo (3) otorga al comité la autoridad de estudiar los problemas de asistencia y recomendar legislación.
• El párrafo (5) autoriza las asignaciones legislativas estándar según el O.C.G.A. § 28-1-8, limitadas a tres días de pago a menos que se extiendan, financiadas con el presupuesto existente de la Cámara.
• El párrafo (6) exige una mayoría de votos para aprobar cualquier informe y establece los procedimientos para presentarlo ante el Secretario de la Cámara.
• El párrafo (7) disuelve el comité el 1 de diciembre de 2025.

1. 2025-04-04House Passed/Adopted By Substitute (Cámara de Representantes)
2. 2025-04-04House Third Readers (Cámara de Representantes)
3. 2025-04-02House Committee Favorably Reported (Cámara de Representantes)
4. 2025-03-27House Second Readers (Cámara de Representantes)
5. 2025-03-25House First Readers (Cámara de Representantes)
6. 2025-03-21House Hopper (Cámara de Representantes)

• Chris Erwin (R, HD-32)Patrocinador principal
• Will Wade (R, HD-9)
• Matt Dubnik (R, HD-29)
• Mike Cheokas (R, HD-151)
• Chas Cannon (R, HD-172)

1. AprobadaVotación: Cámara de Representantes4 de abril de 2025

   166 a favor, 0 en contra (5 sin votar, 9 con excusa)

   Uncontested House Resolutions: House Vote #444

• asistencia escolar
• ausentismo crónico
• política educativa
• comité de estudio
• escuelas públicas