SB 124: Education; State School Superintendent and the Department of Education to take all steps reasonably necessary to implement guidance documents from a federal agency; require

Este proyecto de ley completa una sección actualmente reservada del código educativo de Georgia (O.C.G.A. § 20-2-37) con nuevos requisitos. Ordena al Superintendente Estatal de Escuelas y al Departamento de Educación tomar todas las medidas razonablemente necesarias para llevar a cabo los documentos de orientación emitidos por agencias federales, especialmente la orientación relacionada con la ampliación de la libertad educativa para las familias. Define de manera amplia qué cuenta como 'agencia federal' y 'documento de orientación', abarcando desde directivas formales hasta comunicados de prensa y archivos digitales. El Departamento de Educación tendría que publicar los documentos de orientación federal que califiquen en una página web específica y con función de búsqueda dentro de 15 días de recibirlos, publicar una respuesta escrita dentro de 45 días explicando cómo implementará la orientación u objetará a ella, y llevar un registro de los documentos que sean revocados. El Superintendente debe informar sobre esta actividad a la Asamblea General cada año, y la Junta Estatal de Educación puede adoptar reglas para llevar esto a cabo. Por separado, el proyecto de ley agrega una nueva sección del Código que hace que los hijos de miembros militares en servicio activo destacados en Georgia sean elegibles para las cuentas de Promise Scholarship (el programa estatal similar a un vale escolar) sin importar su zona escolar asignada, sujeto a límites de financiamiento y reglas de prioridad. La ley entraría en vigor en cuanto el Gobernador la firme.

• Exige que el Superintendente Estatal de Escuelas y el Departamento de Educación implementen los documentos de orientación emitidos por agencias federales, incluidas directivas sobre libertad educativa para las familias.
• Define 'agencia federal' y 'documento de orientación' de manera amplia para incluir memorandos, boletines, comunicados de prensa, archivos digitales y otros formatos.
• Establece plazos para que el Departamento de Educación publique la orientación federal pertinente (15 días), publique una respuesta escrita de implementación (45 días) y señale la orientación revocada (15 días) en una página web específica y con función de búsqueda.
• Exige que el Superintendente Estatal de Escuelas informe anualmente a la Asamblea General sobre este proceso de seguimiento de orientación.
• Permite que los hijos de miembros militares en servicio activo destacados en Georgia califiquen para cuentas de Promise Scholarship sin importar su zona escolar asignada, sujeto a límites de financiamiento y reglas de prioridad.
• Establece reglas de elegibilidad continua para estos estudiantes de familias militares, que terminan cuando regresan a la escuela pública, se graduan, o cumplen 20 años (21 para estudiantes de educación especial).

El Superintendente Estatal de Escuelas y el Departamento de Educación, que asumen nuevas obligaciones de seguimiento e informes; la Junta Estatal de Educación, que obtiene autoridad para adoptar reglas; y los hijos de familias militares en servicio activo destacadas en Georgia, que obtienen acceso ampliado a las cuentas de Promise Scholarship.

Las familias de Georgia con padres militares en servicio activo obtendrían un camino más fácil hacia los fondos de Promise Scholarship sin estar limitadas por su zona escolar de origen, aunque los límites de financiamiento podrían seguir restringiendo quién califica. El Departamento de Educación también enfrentaría nuevas obligaciones de divulgación pública cada vez que actúe en respuesta a la orientación federal sobre libertad de elección escolar.

• La Sección 1 reescribe el O.C.G.A. § 20-2-37 para exigir que el Superintendente y el Departamento de Educación implementen documentos de orientación federal, particularmente sobre la ampliación de la libertad educativa para las familias.
• La Sección 1 define 'documento de orientación' de manera amplia para incluir avisos, boletines, memorandos, comunicados de prensa y materiales digitales o de audio/video, pero excluye las reglas formales adoptadas mediante un proceso de reglamentación con notificación y comentario público.
• La Sección 1 exige la publicación de la orientación federal que califique dentro de 15 días y una respuesta escrita de implementación dentro de 45 días en una página web específica y con función de búsqueda del Departamento de Educación.
• La Sección 1 exige que el Superintendente informe anualmente a la Asamblea General y autoriza a la Junta Estatal de Educación a adoptar reglas de implementación.
• La Sección 2 agrega el O.C.G.A. § 20-2B-22.1, que califica a los hijos de miembros militares en servicio activo destacados en Georgia para las cuentas de Promise Scholarship sin importar la zona escolar asignada.
• La Sección 2 limita la nueva calificación bajo esta disposición en los años en que el financiamiento del programa sea insuficiente para cubrir a todos los estudiantes elegibles por ingresos, y establece un orden de prioridad cuando el financiamiento es suficiente.
• La Sección 2 establece reglas de elegibilidad continua: el financiamiento continúa hasta que el estudiante regrese a la escuela pública, se gradúe, cumpla 20 años o (para estudiantes de educación especial) cumpla 21 años.
• La Sección 3 establece la fecha de vigencia como la fecha en que el Gobernador firme el proyecto de ley o en que este se convierta en ley sin su firma.

1. 2025-03-10House Second Readers (Cámara de Representantes)
2. 2025-03-06House First Readers (Cámara de Representantes)
3. 2025-03-04Senate Passed/Adopted By Substitute (Senado)
4. 2025-03-04Senate Third Read (Senado)
5. 2025-03-03Senate Read Second Time (Senado)
6. 2025-02-28Senate Committee Favorably Reported By Substitute (Senado)
7. 2025-02-10Senate Read and Referred (Senado)
8. 2025-02-06Senate Hopper (Senado)

• Shawn Still (R, SD-48)Patrocinador principal
• Greg Dolezal (R, SD-27)
• Chuck Payne (R, SD-54)
• Jason Anavitarte (R, SD-31)
• John F. Kennedy (R, SD-18)
• Billy Hickman (R, SD-4)
• Timothy Bearden (R, SD-30)
• Kay Kirkpatrick (R, SD-32)
• Ed Setzler (R, SD-37)

1. AprobadaVotación: Senado4 de marzo de 2025

   37 a favor, 16 en contra (2 sin votar, 1 con excusa)

   PASSAGE BY SUBSTITUTE: Senate Vote #144

Las enmiendas de pleno y de comité que publica el sitio web de la Asamblea General para esta medida. Cada una tiene su propia página con su texto, en inglés.

1. Floor Amend 1Apublicada el 25 de septiembre de 2026
2. Floor Amend 1 AM 49 0241publicada el 25 de septiembre de 2026

• política educativa
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