SB 213: "Fair Business Practices Act of 1975" commercial cheating services that target students and examinees seeking a professional license as an unlawful, unfair, and deceptive trade practice; ban

La Ley de Prácticas Comerciales Justas de Georgia de 1975 (O.C.G.A. § 10-1-393) enumera prácticas comerciales específicas que se consideran desleales o engañosas. Este proyecto de ley agrega una nueva categoría: los servicios comerciales de trampa. Crea una nueva sección del Código, O.C.G.A. § 10-1-393.20, que hace ilegal que cualquier persona proporcione, a cambio de dinero u otra compensación, un trabajo sustancialmente terminado, como un ensayo, tesis, informe o respuesta de examen, a un estudiante o a una persona que presenta un examen de licencia profesional, cuando ese trabajo pueda razonablemente contar como una tarea de evaluación para obtener créditos. La prohibición cubre a estudiantes de escuelas públicas y privadas de Georgia, programas de estudio en el hogar, instituciones del University System y del Technical College System, y a cualquier persona que presente un examen para obtener una licencia profesional. Las violaciones se tratan como una práctica comercial desleal o engañosa, pero solo el Fiscal General puede hacerla cumplir; no existe un derecho de acción privado. El proyecto de ley exime la tutoría, la ayuda para investigación, la información general y las herramientas de inteligencia artificial que responden a indicaciones sin producir tareas completas y terminadas.

• Agrega una nueva categoría de práctica desleal o engañosa a la Ley de Prácticas Comerciales Justas (O.C.G.A. § 10-1-393) que cubre los servicios comerciales de trampa.
• Crea el O.C.G.A. § 10-1-393.20, que hace ilegal vender o proporcionar de otro modo tareas, ensayos, tesis o respuestas de examen sustancialmente terminadas a estudiantes o personas que presentan exámenes de licencia.
• Limita la aplicación de esta nueva prohibición únicamente al Fiscal General, bloqueando las demandas privadas bajo la disposición habitual de recursos de protección al consumidor del estado (O.C.G.A. § 10-1-399).
• Exime la tutoría, la asistencia para investigación, la información general y las herramientas o programas de inteligencia artificial que responden a indicaciones sin producir una tarea de evaluación terminada.
• Especifica que las cláusulas de exención de responsabilidad o el lenguaje contractual no pueden proteger a un proveedor de servicios de trampa de la responsabilidad legal.

Estudiantes de escuelas públicas y privadas de Georgia y de programas de estudio en el hogar, estudiantes de instituciones del University System of Georgia y del Technical College System, personas que presentan exámenes para obtener licencias profesionales, y empresas o personas que venden tareas terminadas o respuestas de examen a cambio de dinero.

Las empresas que venden ensayos, proyectos o respuestas de examen terminados a estudiantes o candidatos a una licencia enfrentarían por primera vez una acción legal estatal bajo esta prohibición específica, mientras que la tutoría ordinaria y las herramientas de asistencia de escritura con inteligencia artificial siguen siendo legales, siempre que no produzcan tareas terminadas.

• La Sección 1 agrega un nuevo párrafo (36) al O.C.G.A. § 10-1-393(b) que convierte el incumplimiento de la nueva prohibición de servicios de trampa en una práctica desleal o engañosa.
• La Sección 2 crea el O.C.G.A. § 10-1-393.20, que define términos clave como 'tarea de evaluación', 'asignador', 'estudiante o examinado' y 'producto de trabajo'.
• La Sección 2(b) hace ilegal proporcionar, con fines comerciales, un producto de trabajo sustancialmente terminado que pueda contar como una tarea de evaluación.
• La Sección 2(c) prohíbe el uso de cláusulas de exención de responsabilidad o contratos para evadir la responsabilidad bajo la nueva ley.
• La Sección 2(d) limita la aplicación de la ley únicamente al Fiscal General, excluyendo las demandas privadas.
• La Sección 2(e) exime la tutoría, la ayuda para investigación, la información general y ciertas herramientas de inteligencia artificial o software de la prohibición.
• La Sección 3 modifica el O.C.G.A. § 10-1-399 para establecer una excepción para la nueva ley dentro de las disposiciones generales de aplicación de la protección al consumidor del estado.

1. 2025-07-01Effective Date
2. 2025-05-14Act 300
3. 2025-05-14Senate Date Signed by Governor (Senado)
4. 2025-04-07Senate Sent to Governor (Senado)
5. 2025-03-31House Passed/Adopted (Cámara de Representantes)
6. 2025-03-31House Third Readers (Cámara de Representantes)
7. 2025-03-20House Committee Favorably Reported (Cámara de Representantes)
8. 2025-03-11House Second Readers (Cámara de Representantes)

• Kay Kirkpatrick (R, SD-32)Patrocinador principal
• Bill Cowsert (R, SD-46)
• John Albers (R, SD-56)
• Michael 'Doc' Rhett (D, SD-33)
• Carden Summers (R, SD-13)
• Frank Ginn (R, SD-47)
• Steve Gooch (R, SD-51)
• Randy Robertson (R, SD-29)
• Ed Harbison (D, SD-15)
• Greg Dolezal (R, SD-27)
• Max Burns (R, SD-23)
• Chuck Martin (R, HD-49)

1. AprobadaVotación: Senado6 de marzo de 2025

   53 a favor, 1 en contra (2 sin votar, 0 con excusa)

   PASSAGE AS AMENDED: Senate Vote #200

2. AprobadaVotación: Cámara de Representantes31 de marzo de 2025

   155 a favor, 7 en contra (5 sin votar, 13 con excusa)

   PASSAGE: House Vote #373

• trampa académica
• derecho de protección al consumidor
• licencias profesionales
• política educativa
• inteligencia artificial en las escuelas