SB 249: "Quality Basic Education Act,"; beginning in the 2031-2032 school year, a computer science course shall be a high school graduation requirement; provide

La ley de Georgia actualmente exige que la mayoría de las escuelas secundarias ofrezcan un curso de informática, pero los estudiantes no están obligados a tomarlo para graduarse. Este proyecto de ley cambia eso. A partir del año escolar 2031-2032, cada junta escolar local tendría que exigir a los estudiantes completar un curso de informática, o un curso de educación técnica, profesional y agrícola (CTAE) que incluya informática, antes de graduarse. Los estudiantes podrían tomar el curso en cualquier momento entre los grados ocho y doce, en persona, en línea o mediante aprendizaje combinado, y no se sumaría al número total de créditos necesarios para graduarse. El proyecto de ley también permite que un curso de informática calificado cuente tanto para el nuevo requisito de graduación como para el crédito de otra área de materia, como matemáticas, ciencias, CTAE, idioma extranjero, bellas artes o electivas, con algunos límites en las sustituciones de matemáticas y ciencias. Actualiza los hallazgos legislativos de la ley sobre por qué la informática importa y ordena al Departamento de Educación seguir apoyando la capacitación docente e informar sobre el progreso del programa.

• Exige que todos los estudiantes, a partir del año escolar 2031-2032, completen un curso de informática o un curso CTAE con informática incorporada para graduarse de la escuela secundaria.
• Permite que el curso requerido se tome entre los grados ocho y doce en formato de aula, combinado o en línea, sin aumentar el total de créditos de graduación.
• Permite que un curso de informática calificado cuente como una unidad de crédito para los requisitos de matemáticas, ciencias, CTAE, idioma extranjero, bellas artes o electivas, con restricciones en ciertos cursos de matemáticas y ciencias.
• Permite que un curso CTAE calificado con informática incorporada cuente para los requisitos de crédito de CTAE o electivas.
• Ordena al Departamento de Educación y a la Junta Estatal de Educación establecer criterios mínimos para aprobar cursos CTAE con informática incorporada.
• Actualiza la sección de hallazgos de la ley, eliminando estadísticas desactualizadas sobre la participación en cursos de informática y las vacantes de empleo, y revisando el lenguaje sobre las habilidades que enseña la informática.

Los estudiantes de escuelas secundarias públicas de Georgia a partir del año escolar 2031-2032, las juntas escolares locales y las escuelas autónomas estatales que deben ofrecer y exigir los cursos, los maestros de secundaria y media que imparten la enseñanza de informática, y el Departamento de Educación y la Junta Estatal de Educación, que establecen los estándares de los cursos y aprueban los criterios de los cursos CTAE.

Una vez que el requisito entre en vigor, los estudiantes necesitarían aprobar un curso relacionado con informática para obtener un diploma, aunque el proyecto de ley permite que ese curso cuente doblemente para crédito en otra materia, de modo que no añade trabajo escolar adicional. Esto cambia lo que cuenta como clase requerida en todo el estado.

• La Sección 1 enmienda el O.C.G.A. § 20-2-149.3 para añadir un nuevo requisito de graduación, vigente en el año escolar 2031-2032, para cursos de informática o CTAE con informática incorporada.
• El curso requerido puede completarse entre los grados ocho y doce y debe cumplir con los estándares de contenido de la Junta Estatal de Educación, sin aumentar el total de créditos necesarios para graduarse.
• Un curso de informática calificado de crédito completo puede sustituir una unidad de crédito de matemáticas, ciencias, CTAE, idioma moderno o latín, bellas artes o electivas, con excepciones que prohíben la sustitución de cursos específicos requeridos de matemáticas y ciencias.
• Los estudiantes que completen más de un curso distinto de informática pueden usar múltiples créditos para compensar otros requisitos, pero no se puede compensar de esta manera más de un crédito de matemáticas y uno de ciencias.
• Los cursos CTAE con informática incorporada pueden de manera similar satisfacer el requisito de graduación más un crédito de CTAE o electiva, sin límite establecido para compensaciones múltiples.
• El Departamento de Educación debe establecer, y la Junta Estatal de Educación debe aprobar, criterios mínimos para aprobar cursos CTAE con informática incorporada.
• El proyecto de ley revisa los hallazgos legislativos de la ley, eliminando estadísticas previas sobre bajas tasas de inscripción en cursos y empleos de informática sin cubrir, y ajustando el lenguaje sobre las habilidades de pensamiento crítico.
• La Sección 2 deroga las leyes que entren en conflicto.

1. 2025-02-26Senate Read and Referred (Senado)
2. 2025-02-24Senate Hopper (Senado)

• Clint Dixon (R, SD-45)Patrocinador principal
• Jason Anavitarte (R, SD-31)
• Max Burns (R, SD-23)
• Marty Harbin (R, SD-16)
• Billy Hickman (R, SD-4)
• Shawn Still (R, SD-48)

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