SB 325: Education; local school systems and public schools to employ or accept as volunteers school chaplains; authorize

Según la ley actual de Georgia, las escuelas reciben fondos estatales para emplear consejeros escolares certificados, y solo cierto personal certificado puede acceder a los registros confidenciales de abuso infantil o contar como 'profesional de protección infantil'. Este proyecto de ley permitiría a los sistemas escolares locales y a las escuelas públicas emplear o aceptar como voluntarios a capellanes escolares, quienes podrían realizar funciones de consejero escolar junto con los consejeros escolares o en su lugar. A diferencia de los consejeros escolares, los capellanes no necesitarían ser personal profesional certificado ni seguir las reglas de la Professional Standards Commission. El proyecto de ley también añade a los capellanes escolares a la definición legal de 'profesional de protección infantil' (O.C.G.A. 19-15-1) y les permite acceder a los registros confidenciales de informes de abuso infantil de la misma manera que los consejeros escolares y trabajadores sociales (O.C.G.A. 49-5-41). Las juntas escolares locales tendrían que realizar una votación pública antes del 31 de diciembre de 2025 sobre si adoptar una política que autorice a los capellanes escolares. La ley entraría en vigor tan pronto el Gobernador la firme o se convierta en ley sin su firma.

• Autoriza a los sistemas escolares locales y a las escuelas públicas a emplear o aceptar como voluntarios a capellanes escolares para brindar apoyo, servicios y programas a los estudiantes.
• Permite que los capellanes escolares realicen las funciones normalmente requeridas de los consejeros escolares, además de los consejeros o en su lugar.
• Exime a los capellanes escolares del requisito de ser personal profesional certificado o de seguir las reglas de la Professional Standards Commission.
• Añade a los capellanes escolares a la definición legal de 'profesional de protección infantil' bajo la ley de abuso infantil de Georgia (O.C.G.A. 19-15-1).
• Otorga a los capellanes escolares el mismo acceso que los consejeros escolares a los registros confidenciales de informes de abuso infantil (O.C.G.A. 49-5-41).
• Exige que cada junta escolar local u órgano de gobierno escolar realice una votación pública antes del 31 de diciembre de 2025 sobre si permitir capellanes escolares.

Los estudiantes de escuelas públicas y sus familias, los sistemas escolares locales y las juntas de educación, los consejeros escolares, los capellanes escolares que podrían ser contratados o servir como voluntarios, y las agencias que manejan registros confidenciales de abuso infantil, ya que los capellanes obtendrían acceso a esos registros y contarían como profesionales de protección infantil.

Las escuelas podrían añadir capellanes a su personal o a sus listas de voluntarios para realizar trabajo relacionado con consejería sin la certificación requerida a los consejeros escolares, y esos capellanes obtendrían acceso a registros confidenciales de abuso infantil. Que esto ocurra localmente depende de la votación pública que cada junta escolar debe realizar antes de finales de 2025.

• La Sección 1 nombra al proyecto de ley como 'School Chaplains Act'.
• La Sección 2 enmienda el O.C.G.A. 19-15-1 para añadir 'capellán escolar' a la definición de 'profesional de protección infantil', junto con maestros, administradores y consejeros.
• La Sección 3 enmienda el O.C.G.A. 20-2-182 para permitir que los sistemas escolares locales y las escuelas públicas empleen o acepten como voluntarios a capellanes escolares para realizar funciones asignadas de apoyo estudiantil, incluidas las funciones de consejero escolar, sin certificación.
• La Sección 3 también exige que cada junta escolar local u órgano de gobierno realice una votación pública antes del 31 de diciembre de 2025 sobre si adoptar una política que autorice a los capellanes escolares.
• La Sección 4 enmienda el O.C.G.A. 49-5-41 para añadir a los capellanes escolares a la lista de personal escolar autorizado a acceder a los registros confidenciales de informes de abuso infantil mientras aconsejan a un estudiante.
• La Sección 5 establece la fecha de vigencia como la fecha en que el Gobernador firme el proyecto de ley o este se convierta en ley sin su firma.

1. 2025-03-06Senate Read and Referred (Senado)
2. 2025-03-05Senate Hopper (Senado)

• Marty Harbin (R, SD-16)Patrocinador principal
• Max Burns (R, SD-23)
• John Albers (R, SD-56)
• Steve Gooch (R, SD-51)
• Randy Robertson (R, SD-29)
• Mike Hodges (R, SD-3)
• Rick Williams (R, SD-25)
• Drew Echols (R, SD-49)
• Colton Moore (R, SD-53)
• Larry Walker, III (R, SD-20)

• capellanes escolares
• educación pública
• consejeros escolares
• registros de abuso infantil
• religión en las escuelas