SB 54: State Board of Education; establishment of a program and state-wide database relating to threats to safety made on or impacting school campuses; require

Actualmente, la ley de Georgia no cuenta con un sistema estatal que exija a las escuelas alertar rápidamente a la policía y a los distritos vecinos sobre amenazas a la seguridad, ni con una base de datos compartida para rastrear a las personas que hacen esas amenazas. Este proyecto de ley agrega una nueva sección al Official Code of Georgia Annotated (O.C.G.A. § 20-2-20.1) que ordena a la Junta Estatal de Educación crear ambas cosas. Para el 1 de julio de 2026, la junta debe establecer un sistema de respuesta de alerta de emergencia que permita a los administradores escolares notificar a la policía y a los primeros respondientes sobre amenazas, y que permita a las escuelas comunicarse con los distritos vecinos sobre amenazas o procedimientos de emergencia. Para el 1 de julio de 2027, la junta debe construir una base de datos segura en todo el estado donde las escuelas reporten y monitoreen las amenazas a la seguridad. Los estudiantes solo pueden agregarse después de que la policía local verifique la amenaza y un trabajador social escolar evalúe al estudiante. La junta también debe establecer estándares para la eliminación de la base de datos y exigir recomendaciones de asesoramiento y servicios de salud mental para los estudiantes incluidos. La junta puede consultar con la gestión estatal de emergencias, la Oficina de Investigación de Georgia (Georgia Bureau of Investigation) y las juntas escolares locales.

• Exige a la Junta Estatal de Educación establecer, para el 1 de julio de 2026, un sistema de alertas que permita a las escuelas notificar a la policía y a los primeros respondientes sobre amenazas a la seguridad y comunicarse con los distritos vecinos.
• Exige a la Junta Estatal de Educación construir, para el 1 de julio de 2027, una base de datos segura en todo el estado que rastree a las personas que amenazan la seguridad escolar.
• Prohíbe agregar a un estudiante a la base de datos hasta que la policía local verifique la amenaza y un trabajador social escolar certificado evalúe al estudiante.
• Exige a la junta crear estándares para determinar cuándo una amenaza califica para la inclusión en la base de datos y un proceso para solicitar la eliminación, que incluye otra evaluación de trabajador social.
• Exige a los sistemas escolares locales dar a los padres recomendaciones de asesoramiento y proporcionar al estudiante los servicios de salud mental disponibles una vez que se agrega a la base de datos.
• Autoriza a la junta a consultar con la Georgia Emergency Management and Homeland Security Agency, la Oficina de Investigación de Georgia (Georgia Bureau of Investigation) y las juntas escolares locales.

Las escuelas públicas de primaria y secundaria y sus administradores, la Junta Estatal de Educación, los sistemas y juntas escolares locales, los trabajadores sociales escolares, los estudiantes acusados de hacer amenazas y sus padres o tutores, y la policía local y los servicios de emergencia que recibirían alertas a través del nuevo sistema.

Las escuelas y la policía obtendrían una manera más rápida y estandarizada de compartir información sobre amenazas y coordinar respuestas de emergencia. Las familias de los estudiantes señalados en la nueva base de datos enfrentarían consecuencias reales, ya que la inclusión requiere verificación policial pero de todos modos activa remisiones de salud mental y un proceso formal de eliminación.

• La nueva sección del código 20-2-20.1(a) exige el sistema de alertas para el 1 de julio de 2026, que abarca la notificación a la policía, los primeros respondientes y los sistemas escolares vecinos.
• La subsección (b) exige la base de datos estatal de amenazas para el 1 de julio de 2027, restringida al personal escolar designado y limitada a amenazas verificadas e investigadas.
• La subsección (b) exige una evaluación de trabajador social escolar certificado antes de agregar o eliminar el nombre de un estudiante de la base de datos.
• La subsección (b) exige a los sistemas escolares locales ofrecer recomendaciones de asesoramiento a los padres y servicios de salud mental a los estudiantes incluidos en la base de datos.
• La subsección (c) permite a la junta consultar con la Georgia Emergency Management and Homeland Security Agency, la Oficina de Investigación de Georgia (Georgia Bureau of Investigation) y los órganos de gobierno escolares locales.
• La Sección 2 deroga cualquier ley que entre en conflicto.

1. 2025-01-29Senate Read and Referred (Senado)
2. 2025-01-28Senate Hopper (Senado)

• Emanuel Jones (D, SD-10)Patrocinador principal
• Harold Jones II (D, SD-22)
• Freddie Powell Sims (D, SD-12)
• David Lucas (D, SD-26)
• Nan Orrock (D, SD-36)
• Gail Davenport (D, SD-17)
• Kenya Wicks (D, SD-34)
• Michael 'Doc' Rhett (D, SD-33)
• Sheikh Rahman (D, SD-5)
• Donzella James (D, SD-28)
• Nikki Merritt (D, SD-9)
• RaShaun Kemp (D, SD-38)
• Sonya Halpern (D, SD-39)
• Elena Parent (D, SD-44)

• seguridad escolar
• privacidad estudiantil
• política educativa
• coordinación con la policía
• servicios de salud mental