SR 977: Georgia Pre-K Week; recognize October 5-9, 2026

Esta resolución no cambia ninguna ley de Georgia. Reconoce formalmente el 5 al 9 de octubre de 2026 como la Semana del Pre-K de Georgia, marcando el decimosexto año consecutivo en que Voices for Georgia's Children y el Departamento de Cuidado y Aprendizaje Temprano de Georgia organizan la observancia. La resolución relata la historia del Programa Pre-K de Georgia desde su inicio en 1992 bajo el gobernador Zell Miller, cita investigaciones sobre sus beneficios educativos y nombra a los Maestros del Año de Pre-K de 2025-2026. Agradece a los programas de Pre-K, a los maestros y al personal, y alienta a los padres, educadores y miembros de la comunidad a participar. También ordena al Secretario del Senado enviar una copia de la resolución a Voices for Georgia's Children.

• Reconoce formalmente el 5 al 9 de octubre de 2026 como la Semana del Pre-K de Georgia en el estado.
• Agradece a los maestros, auxiliares y personal que trabajan en los programas Pre-K de Georgia y en otros programas de educación temprana.
• Alienta a los padres, educadores, miembros de la comunidad y líderes empresariales a participar en la Semana del Pre-K de Georgia.
• Ordena al Secretario del Senado enviar una copia de la resolución a Voices for Georgia's Children.

Los maestros, auxiliares y personal del Programa Pre-K de Georgia en las aproximadamente 3,785 aulas de Pre-K del estado, los niños y familias atendidos por esos programas, el Departamento de Cuidado y Aprendizaje Temprano de Georgia, y el grupo de defensa Voices for Georgia's Children.

La resolución no conlleva financiamiento ni cambios de política, pero destaca públicamente el Programa Pre-K de Georgia y a sus educadores, y señala áreas que un grupo de trabajo legislativo ha identificado para posibles mejoras futuras, como el tamaño de las clases y el salario de los maestros.

• La cláusula resolutiva reconoce el 5 al 9 de octubre de 2026 como la Semana del Pre-K de Georgia y agradece al personal de los programas Pre-K en todo el estado.
• La resolución señala hallazgos de un estudio del Frank Porter Graham Child Development Institute que muestran ganancias de aprendizaje sostenidas para los participantes del Pre-K de Georgia hasta el cuarto grado.
• Hace referencia a un Grupo de Trabajo de la Cámara sobre Educación en la Primera Infancia y enumera sus recomendaciones, incluyendo restaurar el tamaño de las clases a 20 estudiantes y la paridad salarial con los maestros de K-12, sin promulgarlas.
• La cláusula final ordena al Secretario del Senado proporcionar una copia de la resolución a Voices for Georgia's Children.

1. 2026-03-19Senate Read and Adopted (Senado)
2. 2026-03-18Senate Hopper (Senado)

• Chuck Payne (R, SD-54)Patrocinador principal
• Billy Hickman (R, SD-4)
• Elena Parent (D, SD-44)
• RaShaun Kemp (D, SD-38)
• Freddie Powell Sims (D, SD-12)
• Sonya Halpern (D, SD-39)
• Steven McNeel (R, SD-18)
• Timothy Bearden (R, SD-30)
• Shawn Still (R, SD-48)
• Donzella James (D, SD-28)
• Greg Dolezal (R, SD-27)

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