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Se encontraron 9 documentos.
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 19 de febrero de 2026
House Education Committee, February 19, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité consideró ocho proyectos de ley y aprobó cada uno mediante votación a viva voz. Los proyectos abordaron la supervisión de las escuelas virtuales que matriculan a estudiantes de otros distritos, los programas de preparación docente, las finanzas escolares, el cuidado después de clases para estudiantes de prekindergarten, la enseñanza de matemáticas, la elegibilidad y los pagos de becas para escuelas privadas, y el acceso a actividades extracurriculares para estudiantes de escuelas públicas virtuales. Los miembros hicieron preguntas sobre investigaciones financieras, normas de auditoría, seguimiento de los pagos de becas y requisitos de notificación para participar en actividades extracurriculares. Varios patrocinadores presentaron versiones sustitutivas que incorporaban comentarios anteriores. La presidencia pidió a los patrocinadores que completaran la documentación necesaria para remitir los proyectos al Comité de Reglas.
All right. Vice Chair Rice, we're gonna ask you to come for our second bill. Um, up today House Bill 1107. If you would, Vice Chair, read your LC number to us, then I'll turn the microphone over to you. Okay. Thank you. Thank you, Mr. Chairman. That LC number is LC492669S. Correct. The microphone's yours. Okay. Thank you. Mr. Chairman and members of the...
The satisfaction rates are included, teacher evaluation data, and student performance outcomes. This framework ensures that new teachers entering Georgia classrooms are well-prepared and aligned with Georgia academic standards and student needs. Strong preparation is the foundation of strong teaching, and strong teaching is the foundation of student...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 5 de febrero de 2026
House Education Committee, February 5, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó cinco proyectos de ley: HB 971 sobre el acceso entre distritos a academias de preparación universitaria y profesional para estudiantes educados en casa y de escuelas privadas; HB 383 sobre protecciones para los contratos de patrocinio de estudiantes deportistas; HB 1009 sobre la restricción de los dispositivos electrónicos personales de estudiantes de preparatoria durante la jornada escolar; HB 1023 sobre sistemas de detección de armas en escuelas públicas; y HB 907 sobre el acceso a escuelas para completar los estudios. Los miembros adoptaron dos enmiendas a HB 383 y aprobaron textos sustitutivos para HB 1023 y HB 907. El debate incluyó el financiamiento escolar, las protecciones financieras para deportistas jóvenes, la aplicación de las políticas sobre dispositivos, los costos y el personal de detección de armas, y la enseñanza en las escuelas para completar los estudios. Se escuchó oposición en la votación a viva voz sobre HB 1023. No se anunciaron recuentos numéricos de votos.
It could be a bullying situation. Uh, Albany region has been added. It is going very well, and the chairman, uh, Chairman Erwin knows, uh, better than I, he's been keeping up very closely with all of his superintendent friends on how this is doing. And then, uh, it is ro- robustly operating. Um, next year, next school year, the Columbus region will come...
I wanna make sure every parent knows about this and every student. They will provide this information both electronically and they will pr- post it prominently at, at each school, at each high school. On the next page, starting around, let's see, li- line 74, um, this is a very important change that has been asked for both by completion schools and by...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 5 de marzo de 2026
House Education Committee, March 5, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité dio luz verde a cuatro proyectos de ley: HB 1056 sobre el uso de epinefrina en las escuelas, HB 669 sobre el financiamiento de mejoras en los techos de las escuelas, HB 1257 sobre las normas para las escuelas chárter y las subvenciones de incentivo, y HB 1232 sobre la asistencia escolar de las Girl Scouts que visitan el Capitolio. Los miembros hablaron sobre opciones de medicamentos, compras competitivas, supervisión de las escuelas chárter y límites de financiamiento. Se retiró una enmienda propuesta para compensar las reducciones en los pagos de incentivos para escuelas chárter. El comité también volvió a examinar HB 1232 después de que una versión anterior hubiera añadido a los Boy Scouts. Los miembros cuestionaron la eliminación de ese grupo, pero el comité aprobó la versión limitada a las Girl Scouts mediante una votación a mano alzada. No se anunciaron los totales numéricos de las votaciones.
Yes, sir. Let's get it moving there. All right, let me cut that one off. We will move down the agenda. Members, let's go to Vice Chair Rice with 1257. HB 1257. And Vice Chair, if you would, read your LC number to us so we're working off the same paper, and then I'll turn the microphone over to you. Thank you, Mr. Chairman. And I have, um, Dono- Donovan Head...
Local authorizations are essentially budget neutral to the state. State schools require the state charter school supplement because they do not receive local property tax or ESPOS funding, and that supplement already exceeds 140 million. The commission was never intended to carry 100% of charter growth in Georgia. So what House Bill 1257 does, it makes...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 2 de marzo de 2026
House Education Committee, March 2, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó siete proyectos de ley que abarcan compras de tecnología escolar, educación financiera, alfabetización digital y seguridad en línea, tiempo de planificación para docentes, acceso de emergencia a edificios escolares y ausencias justificadas por visitas al Capitolio. Los miembros enmendaron HB 1244 para eliminar la remuneración por hora obligatoria para los docentes que acepten supervisar a estudiantes durante el tiempo protegido. Los miembros también enmendaron HB 1232 para incluir a Boy Scouts of America, pese a la objeción de quien patrocinó el proyecto a ampliarlo más allá de Girl Scouts. El comité pospuso la consideración de HB 1281 porque quien lo patrocinó no estaba disponible. La presidencia dijo que se tenía prevista otra reunión.
Two by three. Okay. Uh, Representative Ridley, if you would for me read your LC number, and I'll turn the microphone over to you. All right, LC630123S. Wait a minute. Uh, I, I have a different number. Uh- Read your number one more time. LC630123S. I have 25S. Well, I need 25S then. Wait a second. We'll, we'll get you a copy of 25S. Where is that at?...
Great. Well, number-one priority, safety. So thank you, Representative, uh, for this. I'm gonna start. You've got quite a few questions, so we'll go through some of them. Number 18. At the proper time. That's good to hear on safety. 27. I'll second that motion, and I just want the record to show it took 10 years, but Chairman of the Fun Caucus has finally...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 12 de febrero de 2026
House Education Committee, February 12, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó tres medidas: HB 1193, un texto sustitutivo que amplía la enseñanza y el apoyo para la alfabetización temprana, se aprobó por unanimidad; HR 145, una resolución que insta a ampliar las pruebas de detección de problemas de visión y audición en las escuelas, se aprobó mediante votación a viva voz; y HB 310, un texto sustitutivo que crea un programa piloto de subvenciones para estudiantes de docencia elegibles que realizan prácticas e incentivos para enseñar en las escuelas públicas de Georgia, también se aprobó mediante votación a viva voz. Los miembros debatieron sobre la dotación de personal y los costos de la alfabetización, la promoción de estudiantes al siguiente grado y la repetición de grado, la coordinación de las pruebas de detección de problemas de salud y si los incentivos para docentes deberían centrarse en materias o lugares con grandes necesidades. No se aprobaron más enmiendas durante la reunión.
So they can before entering into the school, 'cause I thought that that language was such that you had to be in that school- Not for kindergarten ... except for kindergarten. Except kindergarten. Okay. But then you spend one year through two FTE counts. So they could start... So they cannot apply for the Promise Scholarship in kindergarten? Is that what I'm...
Um, and I know in, um, you, you said that we were gonna be looking at QBE, um, to continue to fund this, and so I wanna put those two together. We did put money in the budget last year for poverty, about 90 million, um, but it did not follow certain kids. It was, um, students in mainly, um, rural areas where there was, um, just a lower percent, I believe,...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 29 de enero de 2026
House Education Committee, January 29, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité escuchó presentaciones sobre prioridades educativas y ayuda financiera para estudiantes, y luego anunció cuatro proyectos de ley para las reuniones de los subcomités del lunes. Representantes de Georgia Partnership for Excellence in Education hablaron sobre el acompañamiento docente en lectoescritura, la asistencia escolar, las trayectorias profesionales, el acceso a la atención médica y los cambios en la fórmula estatal de financiamiento escolar. Los miembros plantearon preguntas sobre las prioridades de financiamiento, el dominio de la lectura y el uso de la tecnología. El presidente de Georgia Student Finance Commission repasó la ayuda para estudios universitarios, Georgia Match y Promise Scholarship, y respondió preguntas sobre los requisitos de elegibilidad, el gasto y la supervisión. La presidencia destacó la seguridad, la lectoescritura y el aprendizaje como prioridades del comité. La presidencia programó el tratamiento de HB 383 y HB 907 en el Subcomité de Política e Innovación, y de HB 971 y HB 1009 en el Subcomité de Currículo y Rendimiento Académico. No se realizaron votaciones sobre proyectos de ley.
We're turning it up right now- Okay. ... in hopes that it is. Thank you. Uh, thank you, Chairman, for inviting us, uh, to speak today and for, uh, passing out the top 10 in, o- on the floor. It's really meaningful for us to have these kinds of connections and have an opportunity to share our work. As I mentioned, I'm Dr. Dana Rickman. With me is Matt Smith,...
This supports students who are attending one of our independent colleges. Also really excited about some new programs that have come online recently. Uh, IPSE, the Inclusive Postsecondary Education grant. Uh, we have a scholarship for students pursuing engineering, a REACH Public Service Memorial grant and several others. The Georgia College Completion...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 26 de febrero de 2026
House Education Committee, February 26, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó cuatro proyectos de ley: HB 1402 sobre evaluaciones escolares de la vista y la audición y avisos sobre lectura, HB 1302 sobre la coordinación de la planificación educativa y laboral, HB 1284 sobre diplomas para estudiantes que se acercan al final de la vida y HB 1045 sobre el acceso de los estudiantes a la línea de crisis 988. La discusión más larga se centró en HB 1302, y los miembros plantearon preguntas sobre las responsabilidades de las agencias, el trabajo de alfabetización y la supervisión de los programas de aprendizaje laboral. Una moción para aplazar ese proyecto de ley fue rechazada por 7 votos a favor y 9 en contra antes de que el comité lo aprobara. Los miembros también aprobaron correcciones al nombre honorífico en HB 1284. La presidencia dijo que se habían previsto reuniones adicionales para tratar los proyectos de ley que aún estaban pendientes de consideración.
Um, and, and so with those changes, and I'm, I'm happy to, to read them again if you want me to, um, it, it addressed those concerns. I guess spec- I mean, specifically, uh, will it impact them? Will they still be able to operate as, their apprenticeship programs, or do they still... I, I notice you changed the word from transfer to report. Right. So what...
Let me state this to you members before you go. Let me, let me have a couple of cleanup things that we need to know going forward, if we could. First of all, thank you for your hard work. I know that this starts out with a lot of work, and then it gets even more work when you have to get, uh, on, in the chair before us down there. But you do a good job of...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 19 de marzo de 2026
House Education Committee, March 19, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó una versión sustitutiva de SB 369, un paquete sobre escuelas chárter que incluía cambios relacionados con las escuelas para completar estudios y la participación en actividades extracurriculares. La presidencia retiró SB 431 del orden del día para seguir trabajando en él. El comité también celebró una audiencia sobre SB 513, que abordaría el ausentismo crónico mediante equipos de revisión de asistencia y restricciones a las actividades y al acceso a nuevas licencias o permisos de conducir. Los miembros cuestionaron si esas restricciones podrían desalentar la asistencia o crear problemas administrativos. Una persona que testificó en representación del Department of Driver Services expresó inquietudes sobre las demoras y los requisitos de documentación. La presidencia dispuso que ese proyecto de ley se tratara solo en audiencia, sin votación, y pidió a los miembros que trabajaran con su proponente en revisiones para la reunión del lunes.
Um, that continues on to page eight. Uh, section 3 gets into 1206, which was Chairman Jones's bill, the other Jones, Todd. And, uh, section 4 goes back to the original SB369. Section 5 is original SB369. Section 6, just renumbering from 369. And section 7 is House Bill 1257. Happy to take any questions, uh, for those of you that are maybe seeing this for...
Hey. Thank you again, Chairman. And, um, I... Look, I appreciate the, the efforts behind your, your passion. Um, we all wanna see, um, absenteeism reduced, especially unexcused absenteeism. Um, had... Was there any debate and discussion regarding, um, potentially unintendedly incentivizing students that get their driver's license at 16 that now will want to...
Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 23 de marzo de 2026
House Education Committee, March 23, 2026
Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó siete proyectos de ley sobre finanzas escolares, inscripción, enseñanza, contratación de docentes y asistencia. Los miembros dieron curso a SB 472 sobre supervisión financiera, SB 589 sobre las opciones de inscripción de los padres, SB 515 sobre créditos tributarios para docentes, SB 425 sobre enseñanza de escritura cursiva y seguridad escolar, y SB 431 sobre la inscripción de estudiantes en cuidado de crianza. El comité aprobó SB 475 sobre financiamiento de instalaciones de escuelas chárter locales por 11 votos a favor y 5 en contra. Los miembros añadieron a SB 589 un requisito para imprimir el número de crisis 988 en las credenciales de identificación estudiantil. Después de debatir sobre las sanciones por inasistencia y las necesidades de transporte de los estudiantes, los miembros enmendaron SB 513 para eximir a los estudiantes inscritos en escuelas especiales de finalización de estudios y luego lo aprobaron. Las demás aprobaciones fueron por votación de viva voz, sin recuentos numéricos.
Whoa, whoa, whoa. She wasn't here. What? So I, I looked at the office, I was like, "You guys need to sit back down." The thing is, she's helping me. She's helping me. Well- I know, but she's helping me. I mean, you probably shouldn't, but it's whatever. Point that up here. Which one? Miriam. Miriam is. I defer to the knowledge of others. Hey, Shane, look....
Okay, let's see. I think I saw her come in and she was sitting there. Um, Senator Kirkpatrick, would you come up there, read your LC number to me, and then we'll turn the microphone over to you. I think it is 431, members. Uh, that's correct, and the LC I have, Mr. Chair, is 492837S. Okay. I do not have 37S, members. I have 34S. 34S. 34S. Stand by till we...
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