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Se encontraron 9 documentos.

  1. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 5 de febrero de 2026

    House Education Committee, February 5, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó cinco proyectos de ley: HB 971 sobre el acceso entre distritos a academias de preparación universitaria y profesional para estudiantes educados en casa y de escuelas privadas; HB 383 sobre protecciones para los contratos de patrocinio de estudiantes deportistas; HB 1009 sobre la restricción de los dispositivos electrónicos personales de estudiantes de preparatoria durante la jornada escolar; HB 1023 sobre sistemas de detección de armas en escuelas públicas; y HB 907 sobre el acceso a escuelas para completar los estudios. Los miembros adoptaron dos enmiendas a HB 383 y aprobaron textos sustitutivos para HB 1023 y HB 907. El debate incluyó el financiamiento escolar, las protecciones financieras para deportistas jóvenes, la aplicación de las políticas sobre dispositivos, los costos y el personal de detección de armas, y la enseñanza en las escuelas para completar los estudios. Se escuchó oposición en la votación a viva voz sobre HB 1023. No se anunciaron recuentos numéricos de votos.

    And like I said, many high schools around our state, nearly half of them have already done some form of this. Um, thank you to the chairman and, and many others. You'll note on line 54 through 56, we do realize high school students, uh, have different responsibilities. We offer different opportunities for them. Uh, and so we made sure to exclude dual...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 5, 2026, 2026-02-05 (machine transcript). Discussion of HB 1009. from 00:59:12.

    Uh, they've studied both schools that have it currently in place, and they also surveyed teachers, "Hey, what do, what do y'all wanna see?" Uh, and, and I thought the results were just amazing. Um, 80%... 87% of teachers, and this is a huge survey put on by Georgia Southern, said personal devices are a major source of distraction in their classrooms, 87% of...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 5, 2026, 2026-02-05 (machine transcript). Discussion of HB 1009. from 01:01:26.

    7 pasajes más en este documento

  2. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 19 de marzo de 2026

    House Education Committee, March 19, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó una versión sustitutiva de SB 369, un paquete sobre escuelas chárter que incluía cambios relacionados con las escuelas para completar estudios y la participación en actividades extracurriculares. La presidencia retiró SB 431 del orden del día para seguir trabajando en él. El comité también celebró una audiencia sobre SB 513, que abordaría el ausentismo crónico mediante equipos de revisión de asistencia y restricciones a las actividades y al acceso a nuevas licencias o permisos de conducir. Los miembros cuestionaron si esas restricciones podrían desalentar la asistencia o crear problemas administrativos. Una persona que testificó en representación del Department of Driver Services expresó inquietudes sobre las demoras y los requisitos de documentación. La presidencia dispuso que ese proyecto de ley se tratara solo en audiencia, sin votación, y pidió a los miembros que trabajaran con su proponente en revisiones para la reunión del lunes.

    Thank you, ma'am. Let me do this, if I can, and thank you very much- Welcome ... for that information, uh, from DDS. Let me offer this, members, in, in light of your concern. Um, well, let's continue this talk. What I'm gonna do for the senator is we'll make this hearing only today in hopes that we can make the changes that we need to make so this bill can...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 19, 2026, 2026-03-19 (machine transcript). Discussion of SB 513. from 00:47:51.

    Great. I'd be happy to answer any questions that, uh, you or the committee may have. Perfect. Thank you, Senator, and, uh, good work on this bill. Let's start. You do have a few questions. Number 27, Representative Wade, that's you. Thank you, sir. Thank you, Senator, for bringing this bill. Just clarification, um- Former school board member for many years,...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 19, 2026, 2026-03-19 (machine transcript). Discussion of SB 513. from 00:23:29.

    4 pasajes más en este documento

  3. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 23 de marzo de 2026

    House Education Committee, March 23, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó siete proyectos de ley sobre finanzas escolares, inscripción, enseñanza, contratación de docentes y asistencia. Los miembros dieron curso a SB 472 sobre supervisión financiera, SB 589 sobre las opciones de inscripción de los padres, SB 515 sobre créditos tributarios para docentes, SB 425 sobre enseñanza de escritura cursiva y seguridad escolar, y SB 431 sobre la inscripción de estudiantes en cuidado de crianza. El comité aprobó SB 475 sobre financiamiento de instalaciones de escuelas chárter locales por 11 votos a favor y 5 en contra. Los miembros añadieron a SB 589 un requisito para imprimir el número de crisis 988 en las credenciales de identificación estudiantil. Después de debatir sobre las sanciones por inasistencia y las necesidades de transporte de los estudiantes, los miembros enmendaron SB 513 para eximir a los estudiantes inscritos en escuelas especiales de finalización de estudios y luego lo aprobaron. Las demás aprobaciones fueron por votación de viva voz, sin recuentos numéricos.

    Um, so I'm, I'm not sure, but I certainly wanna make sure we protect those students that we've just made a way to come back to school given completion schools all around the state, um, and I don't want them to be affected by not being able to drive, go to work, and be online to go to school. Be, be thinking that. If we get a motion and a second, we can...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 23, 2026, 2026-03-23 (machine transcript). Discussion of SB 513. from 02:59:57.

    So as, as long as them, the student and their parent are involved in that process, none of the other punitive stuff kicks in, right? Like, they don't have to- That, that would be correct ... they don't have to solve the absenteeism. They simply... It's, it's a very low permissive threshold. They just have to engage, just engage with the sc- You know, all...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 23, 2026, 2026-03-23 (machine transcript). Discussion of SB 513. from 03:02:05.

    12 pasajes más en este documento

  4. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 2 de marzo de 2026

    House Education Committee, March 2, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó siete proyectos de ley que abarcan compras de tecnología escolar, educación financiera, alfabetización digital y seguridad en línea, tiempo de planificación para docentes, acceso de emergencia a edificios escolares y ausencias justificadas por visitas al Capitolio. Los miembros enmendaron HB 1244 para eliminar la remuneración por hora obligatoria para los docentes que acepten supervisar a estudiantes durante el tiempo protegido. Los miembros también enmendaron HB 1232 para incluir a Boy Scouts of America, pese a la objeción de quien patrocinó el proyecto a ampliarlo más allá de Girl Scouts. El comité pospuso la consideración de HB 1281 porque quien lo patrocinó no estaba disponible. La presidencia dijo que se tenía prevista otra reunión.

    Let's do it one more time. To this bill as amended, um, all in favor say aye. Aye. All opposed, like sign. Bill carries. Thank you. Get, get it signed- Thank you ... and we'll work to move it on. Thank you, sir. Thank you. Okay. Uh, Representative Ridley, we have you up next right here, which is HB1327.

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 2, 2026, 2026-03-02 (machine transcript). Discussion of HB 1327. from 00:52:37.

    Two by three. Okay. Uh, Representative Ridley, if you would for me read your LC number, and I'll turn the microphone over to you. All right, LC630123S. Wait a minute. Uh, I, I have a different number. Uh- Read your number one more time. LC630123S. I have 25S. Well, I need 25S then. Wait a second. We'll, we'll get you a copy of 25S. Where is that at?...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 2, 2026, 2026-03-02 (machine transcript). Discussion of HB 1327. from 00:53:07.

    6 pasajes más en este documento

  5. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 26 de febrero de 2026

    House Education Committee, February 26, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó cuatro proyectos de ley: HB 1402 sobre evaluaciones escolares de la vista y la audición y avisos sobre lectura, HB 1302 sobre la coordinación de la planificación educativa y laboral, HB 1284 sobre diplomas para estudiantes que se acercan al final de la vida y HB 1045 sobre el acceso de los estudiantes a la línea de crisis 988. La discusión más larga se centró en HB 1302, y los miembros plantearon preguntas sobre las responsabilidades de las agencias, el trabajo de alfabetización y la supervisión de los programas de aprendizaje laboral. Una moción para aplazar ese proyecto de ley fue rechazada por 7 votos a favor y 9 en contra antes de que el comité lo aprobara. Los miembros también aprobaron correcciones al nombre honorífico en HB 1284. La presidencia dijo que se habían previsto reuniones adicionales para tratar los proyectos de ley que aún estaban pendientes de consideración.

    All right, I think I see our other, uh, sponsor of a bill out there. Let's go down to HB 1045. HB 1045, Representative Herring, if you'll come up here. If you will pull out your LC number and read it to us, I'll turn the microphone over to you. Thank you, Mr. Chairman. The LC number is 492726S. Perfect. It's yours. Microphone's on. In 2023, nearly 250...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 26, 2026, 2026-02-26 (machine transcript). Discussion of HB 1045. from 01:12:42.

    We, um, added, "You are not alone right now. Anyone experiencing a suicidal crisis, emotional distress, or challenges with substance abuse should call 988." And I appreciate the subcommittee suggestion. That was a great suggestion. Also, there was a suggestion that I reach out to the, uh, Georgia Superintendent Association, and I did so and received a...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 26, 2026, 2026-02-26 (machine transcript). Discussion of HB 1045. from 01:15:15.

    2 pasajes más en este documento

  6. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 12 de febrero de 2026

    House Education Committee, February 12, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité aprobó tres medidas: HB 1193, un texto sustitutivo que amplía la enseñanza y el apoyo para la alfabetización temprana, se aprobó por unanimidad; HR 145, una resolución que insta a ampliar las pruebas de detección de problemas de visión y audición en las escuelas, se aprobó mediante votación a viva voz; y HB 310, un texto sustitutivo que crea un programa piloto de subvenciones para estudiantes de docencia elegibles que realizan prácticas e incentivos para enseñar en las escuelas públicas de Georgia, también se aprobó mediante votación a viva voz. Los miembros debatieron sobre la dotación de personal y los costos de la alfabetización, la promoción de estudiantes al siguiente grado y la repetición de grado, la coordinación de las pruebas de detección de problemas de salud y si los incentivos para docentes deberían centrarse en materias o lugares con grandes necesidades. No se aprobaron más enmiendas durante la reunión.

    Good morning. And I want to thank you for the, um, what's keeping my coffee warm this morning. I assume this is a gift from you, Chair. Yes. Celebrating our literacy success. It's all literacy success. Thank you. Thank you very much. I appreciate it. Um, I squealed when I opened it. Um, a, a couple, a few questions. My first question is from, um... And...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 12, 2026, 2026-02-12 (machine transcript). Discussion of HB 1193. from 00:53:22.

    Gotcha, gotcha. Okay. But they can pick from that list only. So, so there is some- quality control even at the s- school board level. Correct. For to... Okay, great, great. Um, thank you. The... And how many... Who is choosing the screeners now? I've got lost in the sauce between the big thing that we did before and now. We- we've got, which was, uh, some...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 12, 2026, 2026-02-12 (machine transcript). Discussion of HB 1193. from 00:57:37.

    8 pasajes más en este documento

  7. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 29 de enero de 2026

    House Education Committee, January 29, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité escuchó presentaciones sobre prioridades educativas y ayuda financiera para estudiantes, y luego anunció cuatro proyectos de ley para las reuniones de los subcomités del lunes. Representantes de Georgia Partnership for Excellence in Education hablaron sobre el acompañamiento docente en lectoescritura, la asistencia escolar, las trayectorias profesionales, el acceso a la atención médica y los cambios en la fórmula estatal de financiamiento escolar. Los miembros plantearon preguntas sobre las prioridades de financiamiento, el dominio de la lectura y el uso de la tecnología. El presidente de Georgia Student Finance Commission repasó la ayuda para estudios universitarios, Georgia Match y Promise Scholarship, y respondió preguntas sobre los requisitos de elegibilidad, el gasto y la supervisión. La presidencia destacó la seguridad, la lectoescritura y el aprendizaje como prioridades del comité. La presidencia programó el tratamiento de HB 383 y HB 907 en el Subcomité de Política e Innovación, y de HB 971 y HB 1009 en el Subcomité de Currículo y Rendimiento Académico. No se realizaron votaciones sobre proyectos de ley.

    Um, and I think we need to think about how do we use it as a house builder, and to, to use it to, for, we talked about, you know, the best bang for your buck, to help districts really identify their priorities and figure out where they're strong, where they need to put their resources. I think there's a lot of room around our accountability system that we...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, January 29, 2026, 2026-01-29 (machine transcript). from 00:49:52.

    So we don't want to be afraid of AI. We need to figure out how to incorporate it into the lesson planning, how to teach it responsibly. Uh, my kids' school, they have, you know, computer lab and they, they have taught them sort of ethics around using a computer, and ex- ethics around surfing the web and things like that, but there's no discussion around...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, January 29, 2026, 2026-01-29 (machine transcript). from 00:52:26.

    2 pasajes más en este documento

  8. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 5 de marzo de 2026

    House Education Committee, March 5, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité dio luz verde a cuatro proyectos de ley: HB 1056 sobre el uso de epinefrina en las escuelas, HB 669 sobre el financiamiento de mejoras en los techos de las escuelas, HB 1257 sobre las normas para las escuelas chárter y las subvenciones de incentivo, y HB 1232 sobre la asistencia escolar de las Girl Scouts que visitan el Capitolio. Los miembros hablaron sobre opciones de medicamentos, compras competitivas, supervisión de las escuelas chárter y límites de financiamiento. Se retiró una enmienda propuesta para compensar las reducciones en los pagos de incentivos para escuelas chárter. El comité también volvió a examinar HB 1232 después de que una versión anterior hubiera añadido a los Boy Scouts. Los miembros cuestionaron la eliminación de ese grupo, pero el comité aprobó la versión limitada a las Girl Scouts mediante una votación a mano alzada. No se anunciaron los totales numéricos de las votaciones.

    So a lot of good effort and work out of you. Thank you for that and your conversations. Um, I can't tell you for sure this is our last meeting before crossover is over, but yeah, I can say for sure this is one of our last. And so, uh, let's try to do some good work today and finish off strong i- if possible. So, uh, I know Representative Townsend, uh, you...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 5, 2026, 2026-03-05 (machine transcript). Discussion of HB 1056. from 00:26:34.

    If you have some kind of allergic reaction, it could happen at a football game, it could happen anywhere in school. So there, that person's allowed to carry it. Discipline if used inappropriately. That's where the big hang-up was originally with the EpiPen because it's got a sharp needle with it. But then they said, "Well, okay, if there's discipline, if...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, March 5, 2026, 2026-03-05 (machine transcript). Discussion of HB 1056. from 00:28:41.

    6 pasajes más en este documento

  9. Transcripción de reunión · Georgia House Education Committee · 19 de febrero de 2026

    House Education Committee, February 19, 2026

    Resumen de Georgia Commons (escrito con IA): El comité consideró ocho proyectos de ley y aprobó cada uno mediante votación a viva voz. Los proyectos abordaron la supervisión de las escuelas virtuales que matriculan a estudiantes de otros distritos, los programas de preparación docente, las finanzas escolares, el cuidado después de clases para estudiantes de prekindergarten, la enseñanza de matemáticas, la elegibilidad y los pagos de becas para escuelas privadas, y el acceso a actividades extracurriculares para estudiantes de escuelas públicas virtuales. Los miembros hicieron preguntas sobre investigaciones financieras, normas de auditoría, seguimiento de los pagos de becas y requisitos de notificación para participar en actividades extracurriculares. Varios patrocinadores presentaron versiones sustitutivas que incorporaban comentarios anteriores. La presidencia pidió a los patrocinadores que completaran la documentación necesaria para remitir los proyectos al Comité de Reglas.

    Thank you. Thank you. Okay, I wanna pause just briefly. I believe we have a few state school superintendents in the room, do we not? Hold your hand up if you're a school superintendent in the room. I can't see anybody behind, but there we go. There we go. We, and it's, uh, from Southwest Georgia, is that right? Middle Georgia? Southeast. Southeast? You're,...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 19, 2026, 2026-02-19 (machine transcript). from 01:00:20.

    Thank you, Mr. Chairman. House Bill 1259, LC 640067 by substitute. Correct. That is the number. The, uh, mic is yours. Yes, Mr. Chairman. I'll be brief, and Chairman Jones can be precise in his motion. Ladies and gentlemen of the committee, this is a bill that I bring for you, before you today that passed unanimously out of subcommittee. The goal of this...

    Abrir en este pasajeHouse Education Committee, February 19, 2026, 2026-02-19 (machine transcript). Discussion of HB 1259. from 00:20:06.

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